【センドク】読書ノート 579冊目|“好き・得意”を教える先生になろう! 「お教室」のつくり方

シェアする

  • このエントリーをはてなブックマークに追加

参考になるかどうかはわかりませんが、読んだ本の感想などを書いています。
結構、好き勝手なことを書いています。ネタバレもあります。

40代後半まで読書嫌いできた私ですが、2018年9月に読書を始めました。
そんなきっかけはこちらです。
————————————————-
2024年1月19日に、私の不注意からブログのデータを全部消す!?という失態を犯してしまい、なんとかデータの復旧はできたものの投稿日時がすべて”2024年1月19日”となってしまいました。
読了本だけでも読んだ順番ごとに並ばせたい!
…と、架空の投稿日時を登録しながら、記事の並べ替えを行いましたので、記事の投稿日と「読了日」が違うこともありますがご理解ください。
————————————————-
せっかくの機会なので、過去の記事に対しての「てこ入れ」および「読書感想などの追記」を行っています。

読書ノート

タイトル名:“好き・得意”を教える先生になろう! 「お教室」のつくり方

著者:池田範子 (著)

読了日:2023年9月23日

この本を購入した目的

ジオラマ教室を作りたいと思っています。
経験がないので参考になればと思い購入しました。

私の目的について書かれている重要なページ要約と感想

お客様のこと、運営費のことなど、いろいろ勉強になりました。
ただ、ジオラマ模型教室のような特殊な形態に応用できそうな例が少ないです。
ネットで習い事「カフェトーク」というものが紹介されていたので参考にしたいと思います。

この本は、私の目的を達成させたのか

「カフェトーク」の存在を知れたことは大きな収穫です。
4年ほど前に発売された本ですが、カフェトークは存在していました。
ということは、カフェトーク自体に需要なあるということでしょうか?
生まれては消えるサービスの中、4年は結構長いんじゃないかな?
良い情報を得ることができました。

この本についての感想

私のようなジオラマ系は、いわゆる参考になる例がほとんどなく苦労します。
通常のお教室なら十分に活用できる本だと思います。

読書に関する記事